Содержимое курса
1 вебинар: Знакомимся с собой, миром и игрой.
0/1
2 вебинар: Организатор игры как лидер.
0/1
4 вебинар: Удивление как триггер и начало игрового действия
0/1
5 вебинар: История успеха игр. Игра и игровая технология.
0/1
6 встреча: Приоритеты игры как приоритеты игроков и организаторов. Авторское право.
0/1
7 вебинар: Как просто перенести игру из оффлайна в онлайн.
0/1
8 вебинар: Возможности PowerPoint для разработки интерактивных викторин и других игр.
0/1
9 вебинар: Йохокуб и Мозартика в гостях у Лаборатории игры и игрушки.
0/1
10 вебинар: Квесты и не-квесты.
0/2
Вводный курс по игре и игровым технологиям в неигровых целях
    Об уроке

    В начале встречи курсанты рассмотрели созданные участниками этого же курса игры с ментальными и интеллект-картами (обобщение 1 и 2 вебинаров). И провели первичный анализ своих запланированных к созданию в течение курса игр и игрушек.

    Основная часть встречи посвящена введению в тему работы с эмоцией как триггером (переВключателем) истинного (не имитированного) действия (с момента его планирования, в его процессе и при выходе на результат).

    Курсанты познакомились на практике самоанализа с такими инструментами как: октализ мотивации Ю-Кай Чоу и мотивационная парадигма Р.И. Кузьминова и Е.Л. Кудрявцевой.

    В рассылку по вебинару входят также видео-записи курса по работе с осознанием эмоции и ее использованием как триггера осознанного действия (курс Школы компетенций для жизни “СоКоЛ” – по “Эмофону”).

    Продолжаем погружение в практику игры!




    Третья встреча