Перейти к верхней панели

Все новое – хорошо забытое старое! или Как создать новую игру по древней технологии?

Крестики-нолики, домино, пазлы, кубики историй, рулетка и игра-ходилка (она квест)… известны всем и немного “приелись”. Как их освежить, подарив им новую жизнь в глобальном и креаКтивном 21 столетии? Об этом 26.08. не только рассказали, но и показали участникам вебинара “По

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК – В ГОСТИ К ЛЕШЕМУ И ЕГО ДРУЗЬЯМ (ИННО-ПРОЕКТ “ИДИ(ТЕ) К ЛЕШЕМУ!)

С апреля по август сотрудники международных сетевых лабораторий “Инновационные технологии в сфере поликультурного образования” и партнеры международного методсовета по многоязычию и межкультурной коммуникации из США, Германии, Израиля, Катара, Марокко, Египта, Беларуси и России – создавали рабочие тетради по окружающему миру

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА “СКАЗКОТЕКА” (2017-2020 гг.) ГОВОРЯТ “СПАСИБО”

  Незаметно пролетело 3 года и наступило время подводить итоги международного сетевого, не имеющего аналогов в РФ и в мире общественного (потому что все участники и авторы за все годы не получили ни копейки гонораров или зарплат за свою работу

КАРТЫ-ПЕРЕВЕРТЫШИ

Предлагаем вашему вниманию карты-перевертыши (рис. В. Дубинина). ОНИ ЖЕ – ЕЩЕ ОДИН ВАРИАНТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ РАСКРАСОК. Как можно с ними играть? Сначала предложить детям раскрасить одну карту (распечатку), спросив затем – какие особенности ребенок заметил. Если никаких, то предложить вторую, перевернутую,

НАСТОЛЬНАЯ ИГРА “АНТИ-КОРОНА-МЕМОРИ”

Дорогие коллеги и друзья, уважаемые родители, бабушки и дедушки! Весь мир сегодня оказался в непривычной и опасной для многих ситуации. Как выдержать ее, как не навредить ни себе ни другим, и главное – как отработать дома, в безопасных условиях правила

КАК ВЫЙТИ В ОНЛАЙН С ДОШКОЛЬНИКАМИ? ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, РЕКОМЕНДАЦИИ И ЧЕК-ЛИСТЫ

30 марта прошел очередной вебинар в помощь педагогам в ситуации корона-вируса: КАК ВЫЙТИ В ОНЛАЙН С ДОШКОЛЬНИКАМИ. Вебинар был подготовлен и проведен совместно журналом “Обруч”, Елабужским институтом ФГАОУ ВО КФУ и Международным методсоветом по многоязычию и межкультурной коммуникации. 📲 В связи

ЙОХОКУБ” с “ТЯНИ-ТОЛКАЙ” ПРИВОДИТ К ПОБЕДЕ В КОНКУРСЕ ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА 2020

Вот такую новость получили от Елены Чуйковой, генерального директора ООО “ЙОХО”  “Благодаря в том числе и вашим играм воспитатель МБДОУ “Детский Сад № 76 “Звёздный” г. Смоленска победила в конкурсе “Воспитатель года”!Она демонстрировала технологию “Йохокуб” и игру “Тяни-Толкай” перед экспертами/ https://youtu.be/lpNgMn1BskI

Комплект из 10 интерактивных игр проекта «Учим русский язык в Финляндии»

Десять интерактивных онлайн-игр образовательного и лингвокультурологического характера разработаны в рамках проекта «Учим русский язык легко и просто в Финляндии». Проект был реализован в декабре 2019 года за счёт средств грантовой поддержки Министерства просвещения Российской Федерации. Игры учитывают интересы и потребности детей разных возрастных

2019: Подведены итоги II международного проект-конкурса «Елочная игрушка. ХХI век»

5 января были объявлены победители II международного проект-конкурса «Елочная игрушка. ХХI век» по России (объявление победителей среди зарубежных участников состоится 11 января в Испании на открытии «Елки мира» в русской школе «Радуга» в Барселоне – руководитель Лоскутова Н.В.). Конкурс второй год

Настольные игры теперь могут быть включены в состав УМК

Согласно приказу Минпросвещения России от 03.09.2019 N 465 “Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования…” настольные игры являются необходимой составляющей для комплектации групп продленного дня, изучении русского